Skip to main content
educatieve bachelor Secundair Onderwijs: student volgt les in een leslokaal, hij draag een geruit hemd
Educatieve bachelor Secundair Onderwijs

Leerkracht Secundair Onderwijs

Leerkracht secundair onderwijs? Dat is kort samengevat: een waanzinnig waardevolle opleiding voor een beroep bomvol uitdaging en voldoening. Je leert lesgeven in twee onderwijsvakken die je bijna volledig vrij combineert uit een lijst van 17. Keuzestress? Niet nodig, want je hebt alle tijd. Pas in het tweede jaar kies je bij AP je tweede vak.  

Iets voor jou?

Voor de klas staan? Dat lijkt je de max, maar ook best spannend. En toch voel je dat het in je zit. Je wil jongeren inspireren, motiveren en meenemen in jouw verhaal via leerrijke lessen. Je wil dat ze aan je lippen hangen, en vooral ook in zichzelf geloven. Vanuit die mindset geef je de volgende generatie een zelfzekere start. 

Wat leer je?

  • Vakinhoud
    Dit gaat over de inhoud van de twee onderwijsvakken waarin je wil lesgeven. Bij AP zijn bijna alle vakkencombinaties mogelijk, en kies je uit heel wat unieke vakken zoals Mode, Muziek, Islamitische Godsdienst, Niet-Confessionele Zedenleer of Gezondheidsopvoeding.
  • Vak- én domeindidactiek
    Vrij vertaald: de kunst van het lesgeven. Je leert hoe je je vakkennis het beste overbrengt op je leerlingen. Dit oefen je veelvuldig via simulatieoefeningen, rollenspellen, co-teaching en opdrachten, maar ook via werkplekleren op een stageschool. Geleidelijk aan op voel je je comfortabeler voor de klas.
  • Pedagogiek en klasmanagement
    Je leert een klas goed en zorgzaam begeleiden. Met als doel: een gestructureerde, veilige en positieve sfeer waarin betrokkenheid, diversiteit, respect en samenwerking voorop staan. Naast leerkracht ben je tenslotte ook een opvoeder, mentor en luisterend oor. Je creëert maximale leerkansen en zorgt ervoor dat iedereen telt.  
     

Wie word je?

Je studeert af als spontane en zelfzekere leerkracht secundair onderwijs met een hart voor jongeren. Naast lesgeven, neem je ook een bredere rol op binnen het schoolteam. Denk maar aan: klassenraden bijwonen, ouderavonden vormgeven, zorgoverleg organiseren, klas- en schoolactiviteiten ondersteunen … 

Met je AP-diploma kan je trouwens terecht in alle onderwijsnetten, zowel het officieel als het vrij onderwijs. Scholen zullen je bijzonder snel aan boord willen dankzij je expertise en praktijkervaring uit de opleiding. 

Kies je onderwijsvakken

Wat wil je later geven? Dat beslis jij helemaal zelf. In het eerste jaar van de opleiding kies je je favoriete vak. Pas in het tweede jaar komt je tweede vak erbij. Bovendien zijn bijna alle vakkencombinaties mogelijk.

Enkel Lichamelijke Opvoeding en Bewegingsrecreatie volg je altijd samen. Niet-Confessionele Zedenleer en Islamitische Godsdienst mag je natuurlijk niet combineren met elkaar. Verder ben je volledig vrij.

 

Rustige opstart

Een studiekeuze maken? Dat kan behoorlijk pittig zijn. Laat staan dat je daarbovenop nóg twee keuzes hebt. Daarom hoef je bij AP niet meteen twee onderwijsvakken te volgen, maar start je in het eerste jaar maar bij eentje. Je kiest voor je favoriete vak, bouwt je kennis stilletjes aan op en oefent in het lesgeven. Een aangename aanpak die ook je slaagkansen verhoogt.

Tijdens dat eerste jaar proef je ook van de andere onderwijsvakken. Dat helpt, want zo weet je straks beter wat je wil. Pas in het tweede jaar kies je het tweede onderwijsvak.

Je kiest ook een domeindidactiek die aansluit bij één van je twee onderwijsvakken. Zo leer je lesgeven vanuit een ruimer geheel, niet alleen vanuit je vak. Dat sluit goed aan bij hoe het secundair onderwijs vandaag werkt, met eindtermen die vertrekken vanuit brede competenties. Je bouwt een aanpak op die projectmatig en geïntegreerd is en die dicht bij de klaspraktijk staat. 

Dit zijn onze vijf domeinen:  

  • Mens en samenleving
  • Sport en beweging
  • Taal en cultuur
  • Toepassing en expressie
  • Wetenschap en wereld

Bij AP doe je massa’s praktijkervaring op als toekomstige leerkracht, maar word je natuurlijk niet voor de leeuwen gegooid. Straffer nog: je gaat eerst vrij experimenteren zonder dat je beoordeeld wordt. Je observeert bijvoorbeeld eerst in een klas, en doet later aan co-teaching. Samen met een AP-student uit het derde jaar ga je aan de slag in een stageschool. Nadat je wat sterker in je schoenen staat, ga je op het einde van je opleiding drie maanden fulltime werkplekleren.   

Persoonlijke begeleiding voel je vanaf dag één. Je wordt omringd door mensen met ervaring die je hele studieparcours opvolgen. Tijdens het werkplekleren helpt een mentor van je stageschool je vooruit. En via AP staan er twee vakbegeleiders en een werkplekbegeleider voor je klaar. Die werkplekbegeleider komt zelfs elke week een halve dag langs. Je kan erbij terecht met vragen of hulp, voor inspiratie, feedback en praktische tips.

Vind je het spannend om voor een groep te spreken of om de aandacht van je leerlingen vast te houden? Dat is heel normaal. Bij ons mag je volop oefenen, nieuwe ideeën uitproberen en groeien in een veilige omgeving. Met andere woorden: fouten maken mag want dat is een leerkans. Daarom zijn er veel feedbackmomenten en oefenkansen zonder punten, zodat je kan experimenteren en sterker wordt in je rol als leraar. Stap voor stap bouw je meer zelfvertrouwen op, met begeleiding die je uitdaagt én ondersteunt.

Loopt iets niet zoals je wil? Breng het mee naar de les. Je krijgt feedback die vertrekt vanuit jouw klaspraktijk.

Wil je na je studies snel aan de slag? Ideaal, want deze opleiding leidt tot een knelpuntberoep. Dat wil zeggen dat de vraag naar leerkrachten groter is dan het aantal afgestudeerden. Met andere woorden, met dit diploma ben je 100% zeker van een job.

Bovendien heb je omwille van dit statuut de mogelijkheid om gratis te studeren als werkzoekende. De opleiding kan je volgen binnen het onderwijs kwalificerend traject met een VDAB-opleidingscontract (OKOT). Kijk op de website van de VDAB of jij hiervoor in aanmerking komt.  
 

AP Hogeschool staat voor kwalitatief onderwijs. Al onze opleidingen ondergaan een grondige kwaliteitscheck. Zo ben je gerust dat de richting die je volgt niet alleen kwaliteitsvol en up-to-date is, maar ook de laatste ontwikkelingen van de arbeidsmarkt volgt. Na je studie ben je dus zeker van de juiste expertise en kan je met een gerust hart de werkvloer op. 

De kwaliteitscriteria zijn vastgelegd door deze externe organisaties: 

  • de European Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (ESG);
  • en de Vlaamse kwalificatiestructuur (VKS). 

Meer weten? Lees er alles over op ap.be/kwaliteit

De Raad van Bestuur heeft vastgesteld dat de kwaliteit van de educatieve bacheloropleiding Secundair Onderwijs is gegarandeerd. Het kwaliteitsrapport kan je hier raadplegen.

Programma

De opleiding Secundair Onderwijs telt 180 studiepunten, gespreid over drie jaar. Je volgt les volgens een semestersysteem, waarbij je per jaar 60 studiepunten opneemt verdeeld over twee semesters.

Wil je meer informatie over de opleidingsonderdelen in jouw studieprogramma? Klik dan op de paarse balken en ontdek alle bijbehorende details. Of download de printbare pdf-versie en ontvang het volledige programma per mail.

Courses Exchange Students 2025-26

*modeltraject steeds onder voorbehoud van wijzigingen

Download een printklare pdf-versie

Vul even je gegevens in, en je krijgt over enkele momenten een printklare pdf-versie in je mailbox.

De eerste weken van je opleiding zijn superbelangrijk, want je verkent van alles. De campus, je klasgenoten, de lectoren maar ook jezelf. Je zoekt uit wat je sterktes zijn als toekomstige leerkracht. Daarna start je met de basis: hoe creëer je een veilige en stimulerende leeromgeving? Hoe bouw je een les op die leerlingen echt laat leren? Je leert de fundamenten van klasmanagement, interactie en leerlingen begeleiden.  

Je duikt ook in de inhoud en didactiek van je eerste onderwijsvak, en hoe je dit vertaalt naar krachtige lessen. Hoe wordt dit vak betekenisvol voor je leerlingen? Wat kennen en kunnen ze al? Alles wat je leert, pas je meteen toe tijdens het werkplekleren.

Tot slot leer je ook duidelijk communiceren, digitale tools inzetten, samenwerken en kritisch reflecteren over jezelf. Een voor een belangrijke skills in je carrière als startende leerkracht.  

Zo, nu ben je klaar voor je tweede onderwijsvak. Je bouwt expertise op in twee vakken en verdiept je verder in vak- en domeindidactiek. Hoe breng je complexe leerstof duidelijk en inspirerend over? Hoe leg je verbanden tussen verschillende vakken? Maar evengoed: hoe creëer je een positief leerklimaat? Hoe laat je je leerlingen groeien doorheen het jaar? En hoe ga je om met diversiteit in de klas en geef je iedereen maximale kansen

Verder op het programma: MuZee. Dat is een multidisciplinair outdoorproject, waarin verschillende vakken en domeinen samenkomen. Een week lang verblijf je aan zee en ga je échte scholieren begeleiden. Je werkt samen aan sleutelcompetenties zoals digitale geletterdheid, samenwerking, burgerschap en duurzaamheid.

Ook je professionele vaardigheden blijven belangrijk, net als het evidence-informed handelen. Een chique term voor: beslissingen nemen op basis van wetenschappelijk onderzoek, je praktijkervaring en de schoolomgeving. 

Natuurlijk blijft ook werkplekleren centraal. Je gaat minstens één dag per week naar je stageschool, en krijgt daar steeds meer verantwoordelijkheid

Youtube

Snuif de sfeer op van MuZee!

In het derde en laatste jaar is het your time to shine. Je gaat nu echt héél vaak naar je stageschool. Bijna het volledige tweede semester, om precies te zijn. Daar ben je trouwens geen groentje meer, maar neem je nog meer taken op als leerkracht zoals een personeelsvergadering, vakgroepwerking en oudercontacten.  

Tot slot volgt er ook een bachelorproef. Hiermee bewijs je dat je naast een straffe leerkracht, ook een kritische denker bent en kan inzetten op innovatie binnen het onderwijs. 

Je kan in deze opleiding ook instromen in het tweede semester. Dan neem je in februari al enkele opleidingsonderdelen van het eerste jaar op. Hoeveel dit er zijn, hangt af van je vooropleiding in het hoger onderwijs. Op deze manier studeer je gespreid waardoor je er waarschijnlijk wat langer over doet dan wanneer je in september opstart.

Interesse in een opstart in februari? Neem dan contact op met een trajectbegeleider van de opleiding.

Gespreid programma

Twijfel je of de lerarenopleiding haalbaar is voor jou? Dan kan je het programma ook spreiden over vier jaar. Je doet er dus een jaartje langer over, maar haalt het tempo wel naar beneden. Valt het uiteindelijk toch beter mee dan verwacht? Dan kan je nog altijd een bijkomende inschrijving aanvragen voor het tweede semester. Zo studeer je alsnog af op drie jaar. 

Het Student Center staat ook steeds voor je klaar. Zij kunnen je helpen met je studieplanning of -methode. Ze geven richtlijnen voor een (digitale) schoolomgeving, tips om te efficiënt te studeren, structureren, schematiseren, samenvatten … 

Heb je een middelbaar diploma en een pedagogische bekwaamheid? Dan heb je recht op een vrijstellingspakket van 60 studiepunten. Je behaalt een onderwijsbevoegdheid voor twee onderwijsvakken op drie jaar tijd.

Als je al een bachelor- of masterdiploma met een pedagogische achtergrond hebt, dan heb je recht op een vrijstellingspakket van 48 studiepunten. Afhankelijk van je vorige studie, kan je eventueel nog extra vrijstellingen ontvangen. 

Wil je graag een derde onderwijsvak geven als leerkracht? Dan is het verkort programma Secundair Onderwijs: extra onderwijsvak bij AP iets voor jou.

Vragen? Stuur gerust een mailtje naar onze trajectbegeleider.

Meteen aan de slag

Je kan als leerkracht starten in het secundair onderwijs, en dat in alle onderwijsnetten. Zeker in een stedelijke omgeving is de kans groot dat je snel een toffe job vindt. Kies je voor de combinatie Lichamelijke Opvoeding en Bewegingsrecreatie, dan ben je ook in het basisonderwijs welkom.

Daarnaast heb je ook stevige competenties opgebouwd om ook andere rollen op te nemen dan het leraarschap. In de ruime schoolorganisatie zal je een belangrijke schakel zijn, maar ook buiten de schoolmuren zijn er mogelijkheden. 

De smaak van het studeren te pakken? Dan zijn er nog heel wat mogelijkheden hierna. 

  • Je kan nog een extra onderwijsbevoegdheid voor één onderwijsvak behalen, zo ben je uiteindelijk bevoegd om les te geven in drie onderwijsvakken. Dit programma telt 45 studiepunten en rond je af op één jaar.
  • Liever lesgeven aan kleuters of kinderen uit de lagere school? De opleiding Kleuteronderwijs of Lager Onderwijs duurt hierna nog één jaar.
  • Ook het postgraduaat Niet-Confessionele Zedenleer is een interessant vervolg op je studie.
  • Tot slot kan je via een vakspecifiek aanbod nog je technische kennis aanscherpen en onderwijzen. Ga aan de slag met STEM in het secundair onderwijs (in samenwerking met RVO-Society) en geef wetenschapsvakken in het secundair, kleuter- of lager onderwijs op een speelse en leuke manier vanuit de leefwereld van kinderen. Dit is een samenwerking van AP Hogeschool en GO!
Naar het buitenland

Wil je graag naar het buitenland tijdens je opleiding? Dan heb je in het derde jaar heel wat opties. Hiermee beleef je niet enkel een unieke ervaring, maar investeer je ook in je persoonlijke ontwikkeling als toekomstige leerkracht. 

Erasmusuitwisseling

Droom je ervan om op Erasmus te gaan? Bij AP hebben we goede samenwerkingsverbanden met secundaire scholen in Zweden, Noorwegen, Denemarken, Spanje, Kroatië, Nederland …

Buitenlandse stage

Als je je stage liever buiten België doorloopt, kan dit zowel in een ontwikkelingsland als binnen Europa. Je loopt een stage van drie maanden in een zelfgekozen secundaire school in Europa. Daarbuiten kan dit bij onze partners in Marokko, Zuid-Afrika, Peru, Indonesië, Cambodja, Senegal of Suriname.

Internationaal inleefproject 

In het derde jaar ga je naar het buitenland dankzij het opleidingsonderdeel Internationaal inleefproject. Je werkt er in kleine teams aan een onderzoeksvraag uit het werkveld samen met andere AP-studenten uit de opleidingen Kleuter- en Lager Onderwijs. In het verleden gingen we bijvoorbeeld naar Spanje, Frankrijk, Nederland, Estland, Duitsland of Senegal.

Je hoeft niet per se naar het buitenland te gaan om internationale ervaring op te doen. Dat kan ook bij ons, in hartje Antwerpen. Je werkt mee aan uitdagende projecten op eigen bodem.

European Project Semester (EPS)

Voor dit project kom je terecht in een divers team van studenten uit binnen- en buitenland uit verschillende disciplines. Jullie krijgen een uitdagend project, recht uit het werkveld. Je leert samenwerken met studenten met een andere achtergrond, zoals productontwikkelaars, ICT’ers, sociaal-cultureel werkers … met vaak verbluffende projectresultaten tot gevolg.

Community Engaged Learning 

Werk je graag samen met internationale studenten Sociaal Werk, Orthopedagogie en studenten uit de lerarenopleidingen? Wil je graag maatschappelijke vraagstukken en stedelijke samenlevingsproblemen aanpakken? Werk dan mee in een multidisciplinair team aan innovatieve, creatieve oplossingen en geef zo mee een antwoord op de vraagstukken van vandaag en morgen die elke grootstad ervaart. Community Engaged Learning is een programma van 30 studiepunten, volledig in het Engels.

Inleefproject@home

Lukt het voor jou niet om een volledige week naar het buitenland te gaan? Dan kan je een aangepast project volgen waarbij je dezelfde competenties leert als het internationaal inleefproject, maar op de campus zelf. 

Voor wie geldt dit?

Als je eraan denkt om te kiezen voor de bachelor Kleuteronderwijs, Lager of Secundair Onderwijs, moet je de starttoets lerarenopleiding maken voordat je je inschrijft aan een Vlaamse hogeschool. De toets is een initiatief van de overheid en heeft als doel jou als aankomende student een goed beeld te geven van je eigen startniveau. Zo weet je meteen waar je staat met je basiskennis, wat je sterktes zijn en wat je minder beheerst zodat je hieraan kan werken.

Opgelet: heb je al een bachelor-, master- of licentiaatsdiploma? Dan ben je vrijgesteld van deelname aan de starttoets Nederlands. Ook wie wil inschrijven in een educatieve graduaatsopleiding is vrijgesteld van deelname. 

Nog meer info vind je hier

De starttoets peilt in eerste instantie naar competenties Nederlands omdat taal in alle lerarenopleidingen van groot belang is. Aankomende studenten Lager Onderwijs leggen ook een starttoets af voor de onderdelen Frans en wiskunde. 

Je legt dus een toets af voor deze onderdelen:

  • Educatieve bachelor Kleuteronderwijs: Nederlands
  • Educatieve bachelor Secundair Onderwijs: Nederlands
  • Educatieve bachelor Lager Onderwijs: Nederlands, Frans en wiskunde

De starttoets is verplicht. Met een bewijs van deelname aan de starttoets kan je je sowieso inschrijven voor een lerarenopleiding, of je nu geslaagd bent of niet. Nadat je alle onderdelen hebt afgelegd, kan je een attest van deelname downloaden dat een academiejaar geldig is. Bij je definitieve inschrijving aan AP (of een andere hogeschool) moet je dat bewijs van deelname voorleggen.

Haal je het streefcijfer niet, dan kan je je nog steeds inschrijven voor je lerarenopleiding. Je volgt dan wel voor of tijdens je opleiding een verplicht online remediëringstraject voor het onderdeel waarvoor je niet slaagde. De resultaten worden enkel gedeeld met de hogeschool waar je uiteindelijk inschrijft. We voorzien vanuit AP ook ondersteunend materiaal, of hulp op maat aan om jou hierbij te begeleiden. Zo werken samen met jou eventuele tekorten tijdig weg. 

  • Het onderdeel Nederlands leg je af tijdens een afnamemoment aan een hogeschool naar keuze.
  • De onderdelen Frans en wiskunde (enkel voor Lager Onderwijs) leg je thuis online af.
  • De starttoets is kosteloos en inschrijven voor een afnamemoment voor het onderdeel Nederlands kan tot 12 uur vóór het tijdslot via de website van de Vlaamse Hogescholenraad.

Naast de instaptoets voorzien we vanuit de opleiding een (niet-bindende) screening aan de start van je academiejaar. De beide zijn erop gericht om jou zo gericht mogelijk te ondersteunen. Ze vormen een goede start in aanloop naar jouw toekomstige job als leerkracht, misschien wel het mooiste beroep denkbaar.

Meer info en proefversie van de starttoets

FAQ over deze opleiding

  • Is er voorkennis vereist om te kunnen starten?

    Als je wil starten in de lerarenopleiding moet je eerst een starttoets lerarenopleiding afleggen voordat je je inschrijft aan een Vlaamse hogeschool. De toets is een initiatief van de overheid en heeft als doel jou als aankomende student een goed beeld te geven van je eigen startniveau. Zo weet je meteen waar je staat met je basiskennis, wat je sterktes zijn en wat je minder beheerst zodat je hieraan kan werken. Bij je definitieve inschrijving bij AP (of een andere hogeschool) leg je een bewijs van deelname voor.

    Deze starttoets is:

    • Gratis. De toets gebeurt op een van de verschillende locaties doorheen Vlaanderen. De keuze is helemaal aan jou. De starttoets is kosteloos en inschrijven kan tot twee weken voor het afnamemoment. 
    • Verplicht door de overheid voor iedere student die wil starten in een lerarenopleiding (Kleuter-, Lager of Secundair Onderwijs) aan eender welke hogeschool in Vlaanderen en Brussel.
    • Bindend. Nadat je alle onderdelen hebt afgelegd, kan je een attest van deelname downloaden dat een academiejaar geldig is. Bij je definitieve inschrijving aan AP (of een andere hogeschool) leg je dat bewijs van deelname voor. Als je het streefcijfer op de toets niet haalt, en je wil inschrijven aan een hogeschool, moet je verplicht een remediëringstraject volgen. Deze remediëring bestaat minstens uit een online traject, dat je zowel voor de start van je opleiding kan volgen, als na de start tijdens het academiejaar.

    De starttoets is er om jou zo gericht mogelijk te ondersteunen. Het is een goede start in aanloop naar jouw toekomstige job als leerkracht, misschien wel het mooiste beroep denkbaar.

  • Krijg ik veel praktijk?

    Onze lerarenopleiding is praktijkgericht. Uiteraard word je een leraar die uitblinkt in vakexpertise, maar leren vertrekt vanuit concrete, levensechte beroepssituaties. Theorie heeft altijd een rechtstreekse link naar de praktijk.  

    Vanaf het prille begin doe je aan werkplekleren. Je gaat naar een secundaire school, maar bouwt dit geleidelijk aan op. Eerst via observatiestages en co-teaching bijvoorbeeld, zodat je stilaan zelfzeker wordt voor de klas. Uiteindelijk draai je in het laatste semester van het derde jaar drie volledige maanden mee als volwaardig lid van een schoolteam. Altijd onder persoonlijke begeleiding natuurlijk.

  • Ben ik op mezelf aangewezen?

    • In onze opleiding staat contactonderwijs centraal. Dat wil zeggen dat je regelmatig op de campus en in contact staat met de lectoren en je medestudenten.

    • Je zal ook regelmatig zelfstandig en op eigen tempo opdrachten voorbereiden, leerinhouden en vaardigheden inoefenen. Dit kan zowel thuis als op de campus in het open leerlAP (een open leercentrum) waar je begeleid zelfstandig werkt.   

    • Je kan in beide gevallen rekenen op heel wat persoonlijke begeleiding.

  • Kan ik deze opleiding met een job of gezin combineren?

    Een job combineren met de opleiding? Dat is niet zo evident, want je wordt regelmatig op campus verwacht. De lesvrije momenten kan je gebruiken om taken af te werken, te studeren en lessen of activiteiten voor te bereiden voor het werkplekleren

    Bespreek jouw werkschema gerust met onze trajectbegeleider om te bekijken wat er haalbaar is.

  • Waar kan ik aan de slag met mijn diploma?

    Je mag in alle onderwijsnetten lesgeven: 

    • stedelijk onderwijs 

    • gemeenschapsonderwijs (GO!)  

    • provinciaal onderwijs

    • katholiek onderwijs