Overslaan en naar de inhoud gaan

Ik zocht in de eerste plaats een opleiding die aansloot bij mijn interesses. Ik ben erg geboeid door taal, ethiek, de mens ... én ik werk ook graag met en voor kinderen. Hierdoor kwam ik al snel bij de lerarenopleiding uit. AP was de enige hogeschool waar ik Nederlands met niet-confessionele zedenleer kon combineren, dus zo was de keuze uiteindelijk makkelijk gemaakt. 

Hany Tayyem

student in lerarenopleiding Nederlands volgt les in klaslokaal
Educatieve bachelor Secundair Onderwijs

Nederlands

Terug naar Secundair Onderwijs

Leraar Nederlands, iets voor jou?

  • Je voorkennis van het Nederlands komt overeen met de eindtermen van het secundair onderwijs.
  • Het lijkt je interessant om een taal als systeem te bestuderen.
  • Je denkt graag na over je eigen taalgebruik en woordenschat.
  • Je hebt zin om je te verdiepen in literatuur, film, theater en andere cultuurvormen waar taal een belangrijke rol in speelt.
studente Project Algemene Vakken van de lerarenopleiding Secundair Onderwijs volgt les in klaslokaal
Educatieve bachelor Secundair Onderwijs

Project Algemene Vakken (PAV)

Terug naar Secundair Onderwijs

Leraar PAV (Project Algemene Vakken), iets voor jou?

  • Algemene kennis is jouw sterkte want je beperkt je niet graag tot één onderwerp. Economie, geschiedenis, politiek, levensechte wiskunde, taal, wetenschappen …bring it on.
  • Je snapt volledig dat sommige leerlingen niet graag op de klassieke manier les krijgen. Net daarom wil je hen om een projectmatige manier motiveren via lessen over relevante onderwerpen zoals solliciteren, wonen, actualtiteit, budgetbeheer …
  • De wereld interesseert jou. Je houdt de actualiteit graag in het oog en wil bijleren over de vakken waar je zelf minder over weet.
  • Ook duurzaamheid en ecologie vind je belangrijk, en je wil die waarden delen met de volgende generatie.
     

PAV, wat is dat? 

Kies je voor het onderwijsvak PAV, dan geef je les in de arbeidsmarktfinaliteit (beroepsonderwijs). In plaats van losse vakken zoals geschiedenis, Nederlands of aardrijkskunde, werk je rond concrete thema’s. Zo help jij je leerlingen belangrijke basisvaardigheden te ontwikkelen, zoals kritisch nadenken, begrijpend lezen, samenwerken en informatie verwerken.

Wat kost deze opleiding?

Je betaalt voor deze opleiding een jaarlijkse administratiekost met een bijkomende kost per opgenomen studiepunt. De exacte prijzen kan je steeds terugvinden op de pagina rond studiekosten.

Afhankelijk van je inkomen is een vermindering van het inschrijvingsgeld mogelijk. Het Student Center van onze hogeschool zoekt dit graag samen met je uit. Je kan deze dienst steeds vrijblijvend contacteren via deze pagina.

Welke lessen mag ik geven?

In het onderwijs wordt een onderscheid gemaakt tussen:  

Check op de website van Onderwijs Vlaanderen voor welk vak je op basis van je educatief graduaatsdiploma een vereist bekwaamheidsbewijs hebt.   

Heb je een educatief graduaatsdiploma? Dan krijg je een voldoende geacht bekwaamheidsbewijs voor heel wat vakken. De school zal op basis van je basisdiploma én je competenties bepalen of jij de nodige expertise bezit om dit vak te geven.   

Wat kost deze opleiding?

Je betaalt voor de opleiding een jaarlijkse administratiekost met een bijkomende kost per opgenomen studiepunt. De exacte prijzen kan je steeds terugvinden op de pagina rond studiekosten. Afhankelijk van je inkomen is een vermindering van het inschrijvingsgeld mogelijk. Het Student Center zoekt dit graag samen met je uit. 

Is er leerkrediet nodig voor de opleiding?

Nee, je hoeft geen leerkrediet in te zetten voor deze opleiding.

Kan ik zelf kiezen in welke school ik stage loop?

Je kan je stageschool zelf kiezen. Onze stagecoördinator zal je wel altijd bijstaan bij het vinden van een geschikte stageplaats. Binnen het LIO-traject kan je de stage grotendeels op je eigen school en in eigen uren volbrengen. 

Ik had geen voorkennis van techniek, maar dat bleek geen probleem. In je eerst jaar begin je bij de basis. Je gaat trouwens meteen aan de slag in praktische groepsprojecten. Het vak beperkt zich ook niet tot techniek, STE(A)M komt even goed aan bod. Maar wat ik vooral leuk vind, zijn de kleine klassen. Naast de algemene lessen in de aula, is het gezellig om ook eens in kleine groep te werken zodat je elkaar makkelijker leert kennen. 

Irris Willems (Techniek - Gezondheidsopvoeding)

studenten Techniek van de lerarenopleiding Secundair Onderwijs voeren een praktijkopdracht uit
Educatieve bachelor Secundair Onderwijs

Techniek

Terug naar Secundair Onderwijs

Leraar techniek, iets voor jou?

  • Steek je graag de handen uit de mouwen? Leer je gemakkelijk door te doen en experimenteren? Schrikken skills als boren, solderen of elektrische schakelingen jou niet af? Dan ben je een geboren techniekleraar.
  • Je hebt geen specifieke technische voorkennis of vooropleiding nodig. Je hebt vooral zin om je te verdiepen in de wereld van techniek.
  • Je bent nieuwsgierig naar hoe dingen werken of hoe je ze kan repareren. Je gaat graag creatief aan de slag om ze aan te passen.
  • Technische systemen staan nooit stil. Dat maakt je vak net zo boeiend voor jezelf en je leerlingen. Je vindt het geen opgave om je te blijven verdiepen in nieuwe ontwikkelingen.
Abonneer op