Secundair Onderwijs

Geschiedenis

Terug naar Secundair Onderwijs

Leraar geschiedenis, iets voor jou?

Je hebt interesse in de gebeurtenissen die onze samenleving vormen, zowel van vroeger als van nu.
Jij stelt jezelf gemakkelijk vragen, en bekijkt ontwikkelingen of gebeurtenissen graag vanuit verschillende standpunten. Jij volgt de actualiteit via verschillende media.
Je heb zin om je geschiedkundige kennis te vergroten. Zo kan je actuele gebeurtenissen ook in ruimer perspectief plaatsen.
Jij ben enthousiast en wil leren hoe je jongeren meeneemt in grote en kleine verhalen van vroeger en nu.

Het is fijn om te leren van elkaar binnen een kleine en hechte groep. Je leert enorm veel van elkaars inzichten en interesses aangezien je medestudenten vaak een andere favoriete tijdsperiode hebben.

Edith Lagrou

Onderwijsvak in vogelvlucht

Eerste jaar

Geschiedenis van Prehistorie en Oude Nabije Oosten
Geschiedenis van de Griekse Wereld
Geschiedenis van Rome
Geschiedenis van middeleeuwen
Geschiedenis van politieke ontwikkelingen van de vroegmoderne tijd
Geschiedenis van sociale, economische en culturele ontwikkelingen van de vroegmoderne tijd

Tweede jaar

Politieke, economische, sociale en culturele ontwikkelingen in de 19de en 20ste eeuw

Derde jaar

Wereldgeschiedenis

Modeltraject Academiejaar 2022-23

OPLEIDINGSONDERDELEN

Algemene didactiek I

Academische ateliers I + II

Thematische didactiek I

Designlab I Word leraar

OPLEIDINGSONDERDELEN GESCHIEDENIS

GE vakinhoud I.1 Prehistorie en ONO

GE vakinhoud I.2 Griekse wereld

GE vakinhoud I.3 Rome

GE vakinhoud II.1 Middeleeuwen

GE vakinhoud II.2 Vroegmoderne tijd - politiek

GE vakinhoud II.3 Vroegmoderne tijd - sociale en economische ontwikkelingen

GE vakdidactiek II

GE stage 1 designlab II

OPLEIDINGSONDERDELEN ANDERE ONDERWIJSVAK

OPLEIDINGSONDERDELEN

Academische ateliers III + IV

Designlab III + IV Brede school

Designlab III + IV Muzee

Groeiportfolio III+IV

Keuze/Kies je accent III+IV

Thematische didactiek IV

OPLEIDINGSONDERDELEN AFSTUDEERPROFIEL

Zorg

Eventorganisatie

STE(A)M

CLIL

Gezondheid

OPLEIDINGSONDERDELEN GESCHIEDENIS

GE vakinhoud III.1 Politieke, sociale, culturele, economische stromingen in de moderne en hedendaagse tijd deel 1

GE vakinhoud III.2 Politieke, sociale, culturele, economische stromingen in de moderne en hedendaagse tijd deel 2

GE vakinhoud IV Wereldgeschiedenis

GE vakdidactiek III

GE stage 2

OPLEIDINGSONDERDELEN ANDERE ONDERWIJSVAK

OPLEIDINGSONDERDELEN

Brede zorg 5

Begeleide beroepspraktijk 5+6 uitbreiding

Prof-i-leren 5

Prof-i-leren 6 afstudeerproject

Prof-i-leren 6 internationaal inleefproject

OPLEIDINGSONDERDELEN GESCHIEDENIS

Geschiedenis 5 20ste eeuw

Geschiedenis 5 toegepaste didactiek

Geschiedenis 5+6

Begeleide beroepspraktijk + Intervisie 5+6 geschiedenis

OPLEIDINGSONDERDELEN ANDERE ONDERWIJSVAK

*modeltraject steeds onder voorbehoud van wijzigingen

Project in de kijker

Activerende lesvormen

De vakinhoud en -didactiek Geschiedenis laten we tot leven komen op verschillende (inter)actieve manieren. Zo ervaar je zelf hoe je later bij je leerlingen de materie kan aanrijken op een manier die indruk maakt.

Zo staan er vanaf het eerste jaar museumbezoeken, excursies en andere activiteiten buiten de campus gepland. In het tweede jaar ontwerp je in team een pedagogisch dossier voor een kunstmuseum. Denk aan het Hof Van Busleyden of een van de andere Antwerpse musea. Hoe laten jullie de kunstwerken op een boeiende en leerrijke manier aanspreken bij jongeren? Nog tijdens het tweede jaar volg je een uitwisselingsproject met de Hogeschool Utrecht. Dit project bestaat uit twee delen : eerst organiseer je met je medestudenten workshops en een rondleiding voor studenten uit Utrecht die op bezoek komen in Antwerpen. Vervolgens keren de rollen om en breng je zelf een bezoek aan Utrecht onder begeleiding en samen met de studenten van de hogeschool daar.

Aan de slag met je diploma

In het onderwijs

Je studeert af met een brede kennis van economische, sociologische, politieke en culturele thema’s door de jaren heen. Op een creatieve en boeiende manier dompel jij jongeren onder in het vak geschiedenis. Aan de hand van digitale media, prikkelende opdrachten en verrijkend lesmateriaal houd je hen gemakkelijk bij de les. En omdat je als geen ander op de hoogte bent van de historische context van gebeurtenissen in de wereld, krijgt ook de actualiteit geregeld een plek in jouw lessen.

Je kan met je diploma aan de slag als leerkracht in alle onderwijsnetten van het secundair onderwijs, en dat in de eerste, tweede (alle finaliteiten), en derde (enkel BSO) graad.

En daarbuiten

Buiten het onderwijs zijn er ook jobmogelijkheden voor jou als (educatief) medewerker of gids in musea, bij historische bezienswaardigheden, organisaties, monumenten, enzovoort. Ook uitgeverijen zijn op zoek naar vakexperten zoals jij voor het ontwikkelen van (digitaal) educatief materiaal.

Verder studeren

Nog niet klaar met studeren?

Wist je dat je via een verkort programma van 45 studiepunten in één jaar nog een extra onderwijsbevoegdheid kan halen?
Wie zin heeft om zijn kennis nog verder te verdiepen, bestaat er ook de mogelijkheid om door te stromen naar de masteropleiding Geschiedenis, via een schakelprogramma of een verkorte academische bachelor.

Secundair Onderwijs

Geschiedenis

Leraar geschiedenis, iets voor jou?

Te combineren met

Onderwijsvak in vogelvlucht

Eerste jaar

Tweede jaar

Derde jaar

Modeltraject Academiejaar 2022-23

Secundair onderwijs modeltraject 1 - 60 SP

Geschiedenis

Secundair onderwijs modeltraject 2 - 60 SP

Afstudeerprofiel

Geschiedenis

Secundair onderwijs modeltraject 3 - 60 SP

Geschiedenis

Project in de kijker

Activerende lesvormen

Aan de slag met je diploma

In het onderwijs

En daarbuiten

Verder studeren

Nog niet klaar met studeren?