Portaal voor:  
Portaal voor
Secundair Onderwijs

Islamitische godsdienst

Terug naar Secundair Onderwijs

Leraar Islam, iets voor jou?

  • Je bent geïnteresseerd in wat er gebeurt in de wereld en bent sociaal bewogen
  • Voorkennis over de islamitische godsdienst is niet nodig, want we starten van nul.
  • Het is niet nodig om Arabisch te kunnen lezen. Het helpt bij uitspraak van verzen of termen.
  • Je wil een open-minded houding ontwikkelen over maatschappelijke thema’s en vindt het niet erg om jezelf in vraag te stellen of andere perspectieven aan te nemen.
  • Je bent empatisch en/of wil hierin groeien: je open stellen naar anderen door te luisteren en begrijpen naar hun emoties en motivatie.

Te combineren met

AARDRIJKSKUNDE

ECONOMIE

ENGELS

FRANS

GESCHIEDENIS

GEZONDHEIDSOPVOEDING

LICHAMELIJKE OPVOEDING (LO)

MUZIEK

NIET-CONFESSIONELE ZEDENLEER

PROJECT ALGEMENE VAKKEN (PAV)

TECHNIEK

WISKUNDE

Terug naar Secundair Onderwijs

  • Ik kom van een islamitische traditie waarbij er maar één perspectief naar voor werd gebracht, die erg cultureel gebonden was. Ik wou mijn visie op de islam verruimen, maar ook andere inzichten krijgen in het leven. Ik hoop een volwassen religieuze identiteit  te ontwikkelen en zo ook mijn plaats te vinden in de maatschappij.

    Najlae Ayaou

Onderwijsvak in vogelvlucht

Eerste jaar
  • Het leven van Mohamed: feiten, ontwikkelingen en connectie met de hedendaagse maatschappij
  • Inleiding tot de geloofsleer, in de koranwetenschappen en de hadithwetenschappen
  • Geschiedenis en cultuur
  • Theologie en filosofie
  • Leerplannen en lesvoorbereiding islamtische godsdienst
  • Interlevensbeschouwelijke competenties en dialoog op school
Tweede jaar
  • Fundamenten van het recht en aanbidding
  • Inhoudelijke uitdieping inclusieve diversiteit en interreligieuze dialoog
  • Onderzoek, samenwerking en uitdieping
  • Activerende werkvormen, evaluatie en digitale didactiek binnen het vak islamitische godsdienst
Derde jaar
  • Ethiek en actualiteit
  • Digitale media en activerende werkvormen voor islamitische godsdienst

Modeltraject Academiejaar 2023-24

  • Secundair onderwijs modeltraject 1 - 60 SP
    OPLEIDINGSONDERDELEN SP
    Algemene didactiek I 3
    Academische ateliers I + II 3
    Thematische didactiek I 3
    Designlab I Word leraar 3
    • Islamitische godsdienst
      Uitleg: Je moet alle opleidingsonderdelen volgen.
      Opmerking: Je moet ook volgende keuzeoptie nemen: Aardrijkskunde of Frans of Lichamelijke Opvoeding of Engels of Wiskunde of Project Algemene Vakken of Geschiedenis of Techniek of Bedrijfsorganisatie of Gezondheidsopvoeding of Muzikale Opvoeding of Economie.
      OPLEIDINGSONDERDELEN SP
      IG vakinhoud I.1 Het leven van Mohamed 3
      IG vakinhoud I.2 Inleiding tot de geloofsleer 3
      IG vakinhoud I.3 Geschiedenis en cultuur 3
      IG vakinhoud II.1 Theologie en filosofie 3
      IG vakinhoud II.2 Inleiding tot de koranwetenschappen 3
      IG vakinhoud II.3 Inleiding tot de hadithwetenschappen 3
      IG vakdidactiek II 3
      IG stage 1 designlab II 3
      + 24 studiepunten van het andere gekozen onderwijsvak
  • Secundair onderwijs modeltraject 2 - 60 SP
    OPLEIDINGSONDERDELEN SP
    Academische ateliers III + IV 6
    Designlab III + IV Brede school 3
    Designlab III + IV Muzee 3
    Groeiportfolio III+IV 3
    Keuze/Kies je accent III+IV 3
    Thematische didactiek IV 3
    • Afstudeerprofiel
      Uitleg: Je moet 1 opleidingsonderdeel kiezen.
      OPLEIDINGSONDERDELEN SP
      Zorg 3
      Eventorganisatie 3
      STE(A)M 3
      CLIL 3
      Gezondheid 3
      + 24 studiepunten van het andere gekozen onderwijsvak
    • Islamitische godsdienst
      Uitleg: Je moet alle opleidingsonderdelen volgen.
      Opmerking: Je moet ook volgende keuzeoptie nemen: Aardrijkskunde of Frans of Lichamelijke Opvoeding of Engels of Wiskunde of Project Algemene Vakken of Geschiedenis of Techniek of Bedrijfsorganisatie of Gezondheidsopvoeding of Muzikale Opvoeding of Economie.
      OPLEIDINGSONDERDELEN SP
      IG vakinhoud III.1 Fundamenten van het recht en aanbidding 3
      IG vakinhoud III.2 Wereldreligies en interlevensbeschouwelijke dialoog 3
      IG vakinhoud IV Inhoudelijke uitdieping en onderzoek 3
      IG vakdidactiek III 3
      IG stage 2 6
      + 24 studiepunten van het andere gekozen onderwijsvak
  • Secundair onderwijs modeltraject 3 - 60 SP
    OPLEIDINGSONDERDELEN SP
    Brede zorg 5 3
    Begeleide beroepspraktijk 5+6 uitbreiding 3
    Prof-i-leren 5 3
    Prof-i-leren 6 afstudeerproject 6
    Prof-i-leren 6 internationaal inleefproject 3
    • Islamitische godsdienst
      Uitleg: Je moet alle opleidingsonderdelen volgen.
      Opmerking: Je moet ook volgende keuzeoptie nemen: Aardrijkskunde of Frans of Lichamelijke Opvoeding of Engels of Wiskunde of Project Algemene Vakken of Geschiedenis of Techniek of Bedrijfsorganisatie of Gezondheidsopvoeding of Muzikale Opvoeding of Economie.
      OPLEIDINGSONDERDELEN SP
      Islamitische godsdienst 5 islamitische ethiek en hedendaagse kwesties 6
      Islamitische godsdienst 5 toegepaste didactiek 3
      Islamitische godsdienst 5+6 3
      Begeleide beroepspraktijk + Intervisie 5+6 Islamitische godsdienst 9
      + 24 studiepunten van het andere gekozen onderwijsvak

*modeltraject steeds onder voorbehoud van wijzigingen

Project in de kijker

Met twee voeten in de maatschappij

Regelmatig trek je erop uit met je onderwijsvakgenoten en bezoeken jullie een gebedshuis, musea, of een culturele instelling/tentoonstelling die op dat moment relevant is. Je neemt ook deel aan thematische meerdaagse activiteiten, naargelang de actualiteit.

Zo zet je tijdens de Ramadan mee je schouders onder een iftarproject (het gezamenlijk verbreken van de vasten) op de campus, samen met je medestudenten van het onderwijsvak Gezondheidsopvoeding. Of tijdens een tweedaagse activiteit verwelkom en begeleid je studenten uit Nederland op de campus. Jullie zorgen onder andere voor een voorstelling rond levensbeschouwing binnen het Vlaams onderwijs.  

Ook meerdaagse excursies samen met andere onderwijsvakken als Geschiedenis of PAV zijn een optie. Wat dacht je van een didactische uitstap naar het schiereiland Andalusië (Spanje)? Van hieruit hebben moslims in het verleden steeds een invloed gehad op de vorming van niet enkel de lokale cultuur, maar ook de Europese cultuur in het algemeen. 

Aan de slag met je diploma

In het onderwijs

Je kan in het onderwijs terecht als leerkracht islamitische godsdienst in de eerste en tweede graad van alle finaliteiten, en derde graad arbeidsmarktgerichte finaliteit. Je vormt je leerlingen tot volwaardige democratische (wereld)burgers die eigen accenten kunnen leggen. Je neemt de verdienstelijke rol op om jongeren te begeleiden in de ontwikkeling van hun identiteit en een mature kijk op religie.

En daarbuiten

Sta je liever nog met een been in de praktijk, of wil jij een kijkje nemen buiten het onderwijs? Je kan met je diploma terecht in verschillende sectoren. Zo zien we bijvoorbeeld alumni aan de slag gaan als consultant of adviseur bij verschillende organisaties, instellingen of openbare diensten. Daar delen ze hun expertise rond islamitische godsdienst, omgang met levensbeschouwelijke thema’s en inclusie.

Verder studeren

Nog niet klaar met studeren?
  • Wist je dat je via een verkort programma van 45 studiepunten in één jaar nog een extra onderwijsbevoegdheid kan halen? 
  • Voor wie zijn kennis verder wil verdiepen is er de mogelijkheid om een masteropleiding in de Wereldreligies te volgen (KU Leuven), met als optie Islamitische Theologie en Godsdienstwetenschappen.