645 resultaten
De LOCUS studiedag is geannuleerd. De deelnemers zijn op de hoogte & inschrijven is NIET meer mogelijk. Studenten op straat sturen om te leren van bewonersBen jij benieuwd hoe sociaal werk stemmen uit...
Hoe reageer je als een leerling zegt: "Ik loop niet over een regenboogzebrapad" of "Basket is toch niets voor meisjes"? Veel leerkrachten herkennen zulke situaties: een leerling st...
Van donderdag 18 tot en met zaterdag 20 februari 2027 staat ons AP-team op de SID-in Antwerpen.Tijdens de SID-ins (Studie-informatiedagen) kan je als laatstejaars uit het secundair komen kennismaken m...
Na ruim 20 succesvolle edities van de tweedaagse conferentie ’Inservice Autisme’ kan met recht gezegd worden dat dit een evenement is met een goed verhaal! Ook de Inservice Autisme 2017 zien we als ee...
Hoe kan ik Lemo inzetten voor het diagnosticeren en ondersteunen van zelfgestuurd leren bij mijn leerlingen of studenten?Dinsdag 1 oktober 2024 of dinsdag 10 juni 2025, Digitaal, van 13u30 tot 16u00Ze...
Dit project versterkt de lerarenopleiding door een ICT-ondersteund leer-, evaluatie- en deelplatform voor de LIO (leraar in opleiding), diens mentor-coach en diens lerarenopleider(s) op te zetten. Dit...
De Vlaamse en internationale arbeidsmarkt verandert en innoveert aan een snel tempo. Bedrijven en organisaties moeten continu innoveren om concurrentieel te blijven. Studenten maken de overgang naar d...
Probleemschets Professioneel hoger onderwijs kan worden beschouwd als een strategisch partnerschap in leren, waarin studenten, opleidingen en het werkveld de voornaamste actoren vormen. Deze actore...
Op 17 en 18 november 2022 was het over de koppen lopen op campus Lange Nieuwstraat. Meer dan 300 gasten hadden zich ingeschreven voor het congres over inclusie in het onderwijs. Di...
Leen, Liesbeth en Lauri, drie laatstejaarsstudentes uit de Lerarenopleiding Secundair Onderwijs, zijn in februari vertrokken op stage naar Senegal. Niet alleen een prachtige ervari...
Probleemschets Hoewel onderzoek en beleid het belang van intercultureel onderwijs onderstrepen, blijkt daar in de praktijk nog werk aan. Veel leerkrachten geven aan zich hier onvoldoende voorbe...
Vanaf september 2022 lanceert AP Hogeschool het gloednieuwe postgraduaat Mantle of the Expert. Via deze unieke onderwijsbenadering kunnen leerkrachten uit het lager of secundair (k...
Educatieve games: ze zijn een populaire trend in het onderwijs, maar hoe kun je vaststellen wat leerlingen tijdens het spelen daadwerkelijk leren en ervaren? De impact meten die ee...
De snelle opkomst en integratie van artificiële intelligentie (AI) in het bedrijfsleven en de publieke sector brengt aanzienlijke kansen met zich mee voor de aanpak van maatschappelijke uitdagingen en...
Lezen is een sleutelvaardigheid in het onderwijs en in de maatschappij. Vele scholen ervaren dan ook de nood om hun leesonderwijs versterken, maar hoe begin je daaraan? Hoe zorg je er als school voor ...
Het project ‘The Imaginary Friend: co-creatie educatieve toolkit’ gebruikt de gelijknamige virtual reality-beleving om reflectie en dialoog rond mentaal welzijn te stimuleren in de derde graad basison...
Fabio Severini koos voor de lerarenopleiding Secundair Onderwijs en de onderwijsvakken Elektriciteit en Techniek. In 2015 studeerde hij af als leerkracht. "Vanaf dag één voelde ...
Context Content and Language Integrated Learning (CLIL) verwijst naar het aanleren van curriculumvakken in een andere taal dan de gebruikelijke instructietaal (bijv. Engels, Frans, Duits, Spaans, ...
AP Hogeschool verzet zich uitdrukkelijk tegen alle vormen van racisme, haat, geweld, pesten en discriminatie. Of dit nu gebeurt op basis van huidskleur, afkomst, religie, gender, s...
Maria, 70 jaar, onderging een heupoperatie en moet revalideren. Ergotherapeuten begeleiden haar en zoeken samen met haar manieren om haar dagelijke activeiten thuis gemakkelijk en ...
