Probleemschets Content and Language Integrated Learning (CLIL) verwijst naar het aanleren van curriculumvakken in een andere taal dan de gebruikelijke instructietaal (bijv. Engels, Frans, Duits, S...

Probleemschets In de grootstedelijke Antwerpse context zijn er veel scholen met een groot aantal leerlingen met een lage sociaal-economische status (SES). In deze scholen ligt het aantal zittenblij...

Probleemschets Hoewel onderzoek en beleid het belang van intercultureel onderwijs onderstrepen, blijkt daar in de praktijk nog werk aan. Veel leerkrachten geven aan zich hier onvoldoende voorbe...

Dit project versterkt de lerarenopleiding door een ICT-ondersteund leer-, evaluatie- en deelplatform voor de LIO (leraar in opleiding), diens mentor-coach en diens lerarenopleider(s) op te zetten. Dit...

Achtergrond Dit onderzoeksproject focust op het verwerven van theoretisch en empirisch inzicht in de impact van team teaching. Team teaching is een collaboratief onderwijsmodel waarbij twee of meer...

Achtergrond De sector van de betonindustrie is in beweging en wordt zowel langs de buitenkant als van binnenuit beïnvloed door transities zoals de vergrijzing, de opmars van nieuwe technologieë...

Kader en probleemstelling Lezen is een sleutelvaardigheid in het onderwijs en de maatschappij. Recente PIRLS- en PISA-resultaten (PIRLS; Mullis et al., 2017, PISA; OECD, 2019) maakten echter duidel...

Leren en ontwikkelen in hoger onderwijs en in een professionele context, met een focus op leren met behulp van data en educatieve technologie. ...

Dit TETRA-project, gesteund door het Agentschap Innoveren & Ondernemen zal AI- en 3D-scanningtechnieken introduceren bij de ontwikkeling van VR-opleidingen. Door Proofs of concept (POC’s) en user case...

Kato Luyckx is docente in de educatieve bacheloropleiding Kleuteronderwijs aan AP Hogeschool. Ze geeft les rond diversiteit en inclusie, taalonderwijs en didactiek en pedagogiek in de kleuterklas.Daar...