De lerarenopleiding kleuter- en lager onderwijs van AP Hogeschool Antwerpen en APERU (AP Educational Research Unit) onderzoeken, in het kader van het praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek WORK@OT...
Opleidingen worden geconfronteerd met een toegenomen heterogeniteit bij hun instroom en een stabiel of dalend leerrendement. Ze staan voor de uitdaging om alle studenten in deze heterogene groep op ee...
Uit de PISA (2009) en PIRLS (2006)-onderzoeken is duidelijk geworden dat het niet goed zit met de leesattitude van onze kinderen en jongeren. Leerkrachten spelen een belangrijke rol in het doorgeven v...
Kader en probleemstelling De attitude van leerkrachten en meer specifiek de leesattitude heeft een belangrijke invloed op het schoolsucces van leerlingen (o.a. Hattie, 2012). Onderzoek wees er echt...
De Vlaams - Nederlandse Delta is goed voor een tewerkstelling van om en bij de 5 miljoen mensen. Door de digitalisering, automatisering en robotisering van de havensector is er een sterk toenemende vr...
Elena onderzoekt binnen het domein een leven lang leren topics zoals soft skills, werkplekleren en zelfgestuurd leren. Hoe bereiden we lerenden voor op hun toekomst? Hoe stimuleren we een leercultu...
Stephen Hargreaves is als lector-onderzoeker verbonden aan de lerarenopleiding (departement Onderwijs en training) van de Artesis-Plantijn Hogeschool in Antwerpen. In zijn opdracht als lesgever werkt ...
Na haar studies als industrieel ingenieur bouwkunde heeft Pascale Mast gedurende 8 jaar gewerkt bij een bouwonderneming. Sinds 1997 is ze verbonden aan de voormalige autonome Hogeschool Antwerpen (nu ...
Nele Willems is lerarenopleider en onderzoeker aan AP Hogeschool, met een sterke expertise in de relatie tussen onderwijs en samenleving. Ze is licentiaat in de Pedagogische Wetenschappen (sociale ago...
Jo van den Hauwe is taalkundige. Hij studeerde Germaanse Filologie, Linguïstiek aan de voorlopers van de Universiteit Antwerpen en Algemene Taalkunde aan de Universiteit van Amsterdam. Van 1991 tot 19...
