Hanne Claessens (°1984) is Master in de Vergelijkende Cultuurwetenschap, Master in Conflict & Development en behaalde een postgraduaat Internationale Researchjournalistiek. Ze liep stage bij MO* en bij het Vlaams Vredesinstituut in het Vlaams Parlement. Ze werkte voornamelijk als onderzoeker en kroop in haar pen voor Samenlevingsopbouw Antwerpen stad vzw, het Centrum ter Preventie van Zelfdoding, Domus Medica en de Universiteit Antwerpen vakgroep Huisartsgeneeskunde.

Nele De Witte is onderzoeker met een brede expertise in leren, onderwijs en jongeren. Ze bouwde ervaring op in uiteenlopende onderzoeksthema’s en richt zich vandaag vooral op sociaal rechtvaardig onderwijs, teamteaching, onderwijsloopbaanbegeleiding en collective teacher efficacy. Daarnaast werkte ze onder meer rond lesson study, taalondersteunend lesgeven en de inzet van virtual reality in de klas.

Vanuit haar eerdere ervaring als PAV-leerkracht en -lector heeft ze een bijzondere interesse voor de B-stroom, arbeidsmarktfinaliteit en duaal leren.