ALS LEERKRACHT HAAL JE LIEFST ZOVEEL MOGELIJK RESULTAAT UIT OMGAAN MET DIVERSITEIT IN JE KLAS. MAAR HOE DOE JE DAT? STAD ANTWERPEN EN AP HOGESCHOOL GEVEN JE RAAD IN EEN GRATIS, PRAKTIJKGERICHTE WORKSH...
WAT IS EEN STEM-ACADEMIE? Een STEM-academie is meer dan een knutselclub. Jongeren zoeken op een leuke manier naar antwoorden op hedendaagse problemen door wetenschappen, techniek, engineering en wi...
"Juf, dat potlood is niet huidskleur. Het is bruin." "Soundous heeft te lang in de zon gelegen." "Hé, die prinses in dat boek lijkt op mij!” Als kleuters dergelijke uitspraken doen, zijn...
Samen met enkele partnerscholen werd constructief geïnvesteerd in een groepstraject rond de invulling van ‘STEM met effect’ voor leerlingen in de klas. Benieuwd naar de ervaringen met de uitrol van...
De Vereniging Leraars Aardrijkskunde (VLA) organiseert vandaag een voorjaarscongres rond het thema de leraar als regisseur. Klik hier voor meer informatie. ...
The Erasmus+ Strategic Partnership 'AMiE' helps to meet this need by providing European teachers with inspirational and supportive tools regarding the introduction of mindfulness in pre-primary and pr...
Doelgroep Praktijkleerkrachten uit het domein STEM in 2de en 3de graad A- en AD-finaliteit én leerkrachten technische praktijkvakken uit domein Plant, dier en milieu. Thema Wat maakt het lesg...
Heb je soms het gevoel dat jouw individuele acties in het klaslokaal tot te weinig leerwinst leiden? Wil je bewuster je rol opnemen in het zorgbeleid van jouw school? En wil je dat de neuzen van je co...
De belangstelling voor filosoferen met kinderen en jongeren groeit. Vanuit ons onderzoek leren we dat volgende vaardigheden belangrijk zijn om te filosoferen: Zelfstandig denken en oordelen Ee...