Industry 4.0, digital revolution, smart factories, global interconnection – these are the keywords describing the present developments of the labour world. Vocational training can become “the first ch...
Probleemstelling Een professionele bachelor Voedings- en dieetkunde krijgt de wettelijk erkende beroepstitel ‘diëtist’. Deze titel behoort tot de lijst (Koninklijk Besluit) van erkende paramedische...
This Erasmus+ project is coordinated by AP University of Applied Sciences. Context Professional mobility has become an inherent feature of today’s global world. Mobility of the nursing profession ...
Het Vlaamse STEM-actieplan (2012) wil jongeren stimuleren om voor STEM-opleidingen en loopbanen te kiezen. Belangrijke thema’s in het plan zijn ‘aantrekkelijker STEM-onderwijs’ en ‘leraars en opleider...
Amber Hoefkens is professioneel gepassioneerd door learning analytics, datavisualisatie, datageletterdheid en soft skills.Amber is onderzoeker binnen het Onderzoekscentrum een Leven lang Leren en Inno...
In het project 'Girl power / Girls and technology' zetten we in op de thematiek van meisjes en STEM. Doelstelling op lange termijn is om meer meisjes en vrouwen te laten kiezen voor een STEM-studieric...
Problem Statement STEM-education is very relevant for East-African countries, as producing added value is a way of improving life standard in these developing countries. Moreover there is a high dema...
Astrid Koelman zet in op zelfgestuurd leren en verbinding bij studenten in het hoger onderwijs, maar is ook expert op het gebied van kwaliteitsvol kleuteronderwijs. Astrid studeerde in 1998 af als ...
Situering Voorliggend project vormt een vervolg op een eerder project ‘Co-profs in STEM’ waaruit twee prototypes van praktijkrelevante instrumenten vloeide: het diagnostische instrument DI2-STEM voor...
Zijn artistieke werkvormen geschikt om burgerschap te versterken? ART4DEM (Art for Democracy) denkt van wel. Verschillende departementen van de AP Hogeschool namen het initiatief om dit te onderzo...
