Sanne Janssens is praktijklector werkplekleren en communicatieverantwoordelijke bij het kenniscentrum Educatie-innovatie van AP Hogeschool. Ze specialiseert zich in het vertalen van onderwijsonderzoek...
De snelle opkomst en integratie van artificiële intelligentie (AI) in het bedrijfsleven en de publieke sector brengt aanzienlijke kansen met zich mee voor de aanpak van maatschappelijke uitdagingen en...
In diverse klascontexten botsen heel wat nieuwkomers op taalbarrières in STEM-vakken. Die drempels maken het moeilijker om complexe leerinhouden te begrijpen, hun wetenschappelijke kennis te tonen én ...
Dit project beoogt dat sociale én onderwijsprofessionals als volwaardige partners kunnen samenwerken in het streven naar rechtvaardig en inclusief onderwijs door middel van een praktijkhandboek.Proble...
Dit project versterkt de inclusieve overgang van kinderopvang naar kleuteronderwijs door samenwerking tussen beide sectoren te verbeteren en de rol van opvangpersoneel, inclusiecoaches en kleuterleerk...
Dit project heeft als doel om de kloof tussen het hoger onderwijs en de arbeidsmarkt te overbruggen voor net afgestudeerde studenten met (een vermoeden van) autisme. Via een samenwerking met de Academ...
ContextDe dienst Student en Samenleving van AP Hogeschool, die beleid maakt rond studenten, studentenondersteuning, diversiteit en duurzaamheid, wil het studentsucces en de retentie van kwetsbare stud...
Friendly Informal Immersive Cloud Alternative (FIICA) zal innovatieve leer- en samenwerkingsmethoden ontwikkelen en 'actief leren' bevorderen. Dit betekent dat studenten niet alleen passief informatie...
Het project ‘The Imaginary Friend: co-creatie educatieve toolkit’ gebruikt de gelijknamige virtual reality-beleving om reflectie en dialoog rond mentaal welzijn te stimuleren in de derde graad basison...
Doel? We willen leerkrachten in het basisonderwijs beter leren omgaan met toenemende polarisatie in de klas en positief leren samenwerken met ouders. Om dit doel te bereiken, ondersteunen we leerkrach...
