De AI-camera waarmee je live special effects creëert

Binnen het onderzoeksproject Promptable AI Camera, kortweg 'PAIC', onderzoekt het Immersive Lab hoe artificiële intelligentie videoproductie kan veranderen. Niet als losse gimmick, maar als onderdeel van een bredere onderzoekslijn rond realtime beeldbe...

Professionele leergemeenschappen bij leerkrachtenteams: wat leren wij als onderzoekers?

Professionele leergemeenschappen om leerkrachtenteams in de arbeidsmarktfinaliteit en B-stroom te versterken: hoe werkt dat? In het onderzoeksproject B-krachtiger zoeken we het uit. In een vorig artikel besproken we de praktische werking van profession...

Van kijken naar leren: eerste ervaringen met onze nieuwe eye tracker

Kun jij raden welke ogen we hier getrackt hebben?Wat je ziet, is een heatmap van kijkgedrag, het resultaat van een eerste experiment met onze gloednieuwe Tobii Pro Glasses 3. Net uit de doos en meteen getest, want nieuwe technologie prikkelt nu eenmaal...

Al doende leert men: simulatie in het ergotherapieonderwijs

Maria, 70 jaar, onderging een heupoperatie en moet revalideren. Ergotherapeuten begeleiden haar en zoeken samen met haar manieren om haar dagelijke activeiten thuis gemakkelijk en veilig te kunnen uitvoeren. Maar let op: Maria is een actrice en de ergo...

Hoe leer je op de werkvloer als de werkvloer zelf al druk genoeg is?

Geschreven door Siham Chaoui, Elena Van den BroeckLeren op het werk klinkt vanzelfsprekend. Maar voor medewerkers die vooral fysiek werk doen, weinig formele leerervaring hebben of de taal van de instructies niet goed beheersen, is het allesbehalve een...

Circulair bouwen: wat zijn de drempels en waar liggen de opportuniteiten?

Door circulair te bouwen creëren we een kringloop waarbij materialen aan het einde van hun levenscyclus opnieuw gebruikt of gerecycled kunnen worden. Zo verbruiken we minder grondstoffen, verminderen we afval en onze CO2-uitstoot en maken we bouwmateri...

Studenten werken interdisciplinair aan circulaire oplossingen tijdens Sustainable Minds Hackaton

Op vrijdag 6 februari 2026 namen ongeveer 320 studenten van de opleidingen Communicatie, Journalistiek, Grafische & Digitale Media en Toegepaste Informatica deel aan de Sustainable Minds Hackaton. Tijdens deze intensieve dag werkten studenten in gemeng...

Professionele leergemeenschappen in het onderwijs: samen staan we sterker

Hoe kunnen we met een coachingstraject leerkrachtenteams versterken? Deze vraag stellen onze onderzoekers zich in het onderzoeksproject B-krachtiger, dat zich focust op leerkrachten in de Arbeidsmarktfinaliteit en B-stroom. Na een intensieve voorbereid...

Het nieuwe jaar brengt ook bij het AP Immersive Lab een nieuwe start!

Na jaren als onderzoekscoördinator geeft Silvia Van Aken de fakkel door. Silvia stond mee aan de basis van het Immersive Lab en begeleidde het door een periode van sterke groei en inhoudelijke verbreding. Wat begon als een ambitieus onderzoeksinitiatie...

Voltijds werken en studeren? Corine laat zien hoe het kan

Een voltijdse job combineren met studeren? Daar komt veel bij kijken, maar het is ...

Hoe leer je op de werkvloer als de werkvloer zelf al druk genoeg is?

Geschreven door Siham Chaoui, Elena Van den BroeckLeren op het werk klinkt vanzelf...

Ask a Pro: Wim Casteels over vibe coding

Zin om software te bouwen zonder één regel code te schrijven? Ontdek vibe coding! ...

Laat je verrassen door de microcredential Insurance: Kurt vertelt

Wil jij graag je kennis bijschaven en op korte tijd je carrière een boost geven? D...

Lunia ging terug studeren: “Beter nu durven dan later spijt hebben”

Wil je studeren combineren met je werk of gezin? Droom je al jaren van een carrièr...

De nieuwe toelatingsproef graduaten selecteert strenger. Doen geslaagde studenten het dan goed in het hoger onderwijs?

Gert Vanthournout, An Peeters, Amber HoefkensEvoluties in de Toelatingsproef voor ...