Nele De Witte is onderzoeker met een brede expertise in leren, onderwijs en jongeren. Ze bouwde ervaring op in uiteenlopende onderzoeksthema’s en richt zich vandaag vooral op sociaal rechtvaardig onderwijs, teamteaching, onderwijsloopbaanbegeleiding en collective teacher efficacy. Daarnaast werkte ze onder meer rond lesson study, taalondersteunend lesgeven en de inzet van virtual reality in de klas.
Vanuit haar eerdere ervaring als PAV-leerkracht en -lector heeft ze een bijzondere interesse voor de B-stroom, arbeidsmarktfinaliteit en duaal leren.