Jong en gebeten door wetenschap? Hier vind je vast een activiteit naar je zin. Toch op zoek naar iets anders? Laat het ons weten!
Tijdens de schoolvakanties organiseert AP Hogeschool inspirerende STEM-kampen voor kinderen en jongeren van 4 tot 18 jaar. Deelnemers gaan zelf aan de slag met bouwen, programmeren, onderzoeken en ontwerpen, steeds in een sfeer van plezier en samenwerking.
Een belangrijk kenmerk van onze kampen is de nauwe samenwerking met bedrijven en diverse sociaal- culturele organisaties. Jongeren ontdekken zo hoe wetenschap en technologie in de praktijk toegepast worden en maken kennis met actuele thema’s en beroepen. Dankzij deze koppeling tussen creatief experimenteren en realistische toepassingen beleven deelnemers niet alleen een boeiende vakantie, maar krijgen ze ook een blik op de mogelijkheden die STEM-studies en -beroepen hen kunnen bieden.
Het STEM-kleuterkamp is een speels en creatief kamp waarin kleuters van de tweede en derde kleuterklas op ontdekkingstocht gaan in de wereld van wetenschap, techniek, wiskunde en creativiteit. Op een laagdrempelige manier leren ze experimenteren, bouwen, onderzoeken en samenwerken. Het kamp is opgebouwd rond spel en verwondering, zodat STEM aansluit bij hun leefwereld en natuurlijke nieuwsgierigheid.
De activiteiten worden georganiseerd door studenten van de Lerarenopleiding Kleuteronderwijs en Lager Onderwijs, ondersteund door hun lectoren. Voor onze studenten is dit een leerrijke ervaring waarin ze hun didactische en pedagogische vaardigheden verder ontwikkelen, met specifieke aandacht voor STEM in de vroege kindertijd.
Kleuters uit de tweede en derde kleuterklas die op een speelse en ontdekkende manier willen kennismaken met STEM.
Het STEM-bouwkamp is een meerdaags kamp waarin leerlingen van het 5e en 6e leerjaar kennismaken met de bouwsector op een praktische en creatieve manier. Ze gaan zelf aan de slag met echte materialen en technieken, leren over constructies en beroepen in de bouw, en ontdekken de link tussen wetenschap, techniek en de gebouwde omgeving. Voorbeelden van activiteiten zijn het bouwen van een brug, werken met hout of elektriciteit, of een werfbezoek waar ze samen met professionals opdrachten uitvoeren.
Het kamp wordt georganiseerd in samenwerking met Constructiv, Jobs in de grote verbinding en andere partners uit de bouwsector.
 | AP Hogeschool is mede-organisator van de Vlaamse STEM-olympiades, waar we het technisch talent van kinderen en jongeren in de kijker zetten Alle leerlingen van de derde graad Lager Onderwijs of de eerste graad secundair onderwijs kunnen meedingen naar de titel van STEM-talent van het jaar. De voorrondes vinden plaats in de school zelf. Vorig jaar schreven meer dan 60.000 knappe koppen zich in! De 60 beste leerlingen gaan door naar de finale die jaarlijks doorgaat in het Ministerie van Onderwijs in Brussel. |
 | In het verlengde van de Vlaamse STEM Olympiade - Technology approved, is er het STEM-Tornooi. Dit tornooi richt zich op de eerste graad secundair onderwijs). Leerkrachten uit deze graad kunnen kiezen uit twee uitdagingen/projecten die geschikt zijn voor hun leerlingen. De beste uitgewerkte en gerealiseerde projecten, per school, mogen dan deelnemen op de finale van dit STEM Tornooi. |
In deze academies krijgen kinderen en jongeren de kans om zich gedurende meerdere weken te verdiepen in een STEM-thema. Waar een losse workshop vooral proeven en uitproberen is, biedt een academie tijd en ruimte om écht te groeien. Jongeren bouwen stap voor stap kennis en vaardigheden op en werken toe naar een concreet eindresultaat. We hebben twee deelwerkingen van onze STEM-academie: Studio – T en Digisnacks.
Studio-T zijn speelse en leerrijke workshops waar kinderen zelf aan de slag gaan met techniek en wetenschap. Ze worden stap voor stap begeleid door enthousiaste studenten van de lerarenopleiding (secundair, lager en kleuter) en hun docenten.
Tijdens deze sessies maken kinderen op een laagdrempelige en speelse manier kennis met STEM, bijvoorbeeld door een eigen zaklamp te bouwen of een robothand in elkaar te zetten.
Studio-T vindt steeds plaats in diverse wijken in Antwerpen, zoals Merksem, Kiel en Noord. Op die manier bereiken we een zeer diverse groep kinderen die vaak minder vanzelfsprekend in aanraking komt met techniek en technologie. Studio-t is ook steeds in samenwerking met een sociale partner.
Studio-T richt zich op kinderen uit het 5de en 6de leerjaar die willen kennismaken met techniek en hun talenten op dit vlak willen ontplooien.
Digisnacks zijn korte en speelse workshops waarin kinderen uit het 5e en 6e leerjaar kennismaken met digitale vaardigheden, technologie en mediawijsheid. Ze leren er bijvoorbeeld programmeren, ontdekken creatieve toepassingen met apps en tools, of experimenteren met digitale media.
De sessies vinden plaats op onze eigen campus, in het kader van de STEM-academie. Zo krijgen kinderen niet alleen een inspirerende introductie in de digitale wereld, maar werken ze ook aan vaardigheden die steeds belangrijker worden in de maatschappij van morgen.
Kinderen uit het 5de en 6de leerjaar die nieuwsgierig zijn naar de mogelijkheden van de digitale wereld en hun talenten hierin willen ontwikkelen.
Download in onze gratis databank fiches om zelf STEM-activiteiten te organiseren binnen jouw vrijetijdsaanbod, klas of kinderopvang.
